Концепция единого учебника по литературе была разработана Общественной палатой; на днях проект обсудят представители Министерства образования РФ и депутаты Госдумы. По словам членов Общественной палаты, единый учебник по литературе — эталон, который станет аналогом единого учебника истории в России и позволит сделать уроки литературы в школах «более воспитательными» — эту мысль озвучила Комиссия по культуре и сохранению историко-культурного наследия.

Павел Пожигайло, председатель комиссии, отмечает, что сегодня критерий получения эстетического удовольствия считается основным в преподавании литературы, однако в новой концепции главенствует целеполагание, причем основная цель — воспитательная. Уроки литературы должны стать базовым инструментом в формировании моральных и нравственных ценностей, побудить ребенка к собственному восприятию и оценке фактов, сформировать некий внутренний иммунитет, в какой-то степени — участвовать в формировании совести, патриотизма, свободы. Учителю здесь отводится роль поводыря, тонкого и аккуратного, который не давит на ученика, но в то же время не дает и полной свободы, чтобы юная неокрепшая душа в этой свободе не заблудилась.

После обсуждения концепции единого учебника литературы депутатами Госдумы РФ и чиновниками Министерства образования проект будет передан на рассмотрение Совета Федерации, а впоследствии на его основе создадут учебную программу, которая и послужит основой для создания реальных учебников.